עיקרי עוֹפֶרֶת אילון מאסק לא חושב שלימוד שפה זרה חשוב? הנה הסיבה העצובה מדוע

אילון מאסק לא חושב שלימוד שפה זרה חשוב? הנה הסיבה העצובה מדוע

מונע באופן אבסורדי מסתכל על עולם העסקים בעין ספקנית ובלשון מושרשת היטב.

העתיד נוצר במידה רבה על ידי אנשים מוזרים.



וזה אולי דבר בסדר מאוד או לא.



אה, מה אני אומר?

רק תסתכל עלינו כדור הארץ עכשיו, לדאוג לעזוב את כדור הארץ בתוך 100 שנה כי אנחנו הורסים אותו .



זה נשמע כמו משהו לצפות?

אולם הנה הטיטאנים המוזרים האלה בעמק הסיליקון - שרבים מהם נואשים להפוך לרובוטים - הטוענים שהם כבר הופכים את העולם למקום טוב יותר, תוך שהם מכינים אותנו לבריחה האולטימטיבית.

אני מונע למחשבות קיומיות כאלה (בסוף) לאחר שלמדתי על בית ספר שנקרא מודעה אסטרה .



זה מקום מעניין.

ובכן, פרט לעובדה שהוא לא מלמד לא ספורט ולא מוזיקה.

לורדי, מה עוד יש? יש בישול, אני מניח. יש ריקודים. וכמובן, כתיבה.

אולם לאד אסטרה יש נטייה מסוימת. אילון מאסק כפוף. אחרי הכל, הוא מממן את כל העניין.

בית הספר ממוקם בביתו של חלל X בהות'ורן, קליפורניה, ובו תלמידי בניו של מאסק וכ -35 ילדים חכמים ותקווים בהירים במיוחד.

אֲפִילוּ כתובת הדוא'ל שלה מציע הצצה לכיוונו: todaremightythings@gmail.com.

אני חושש שזו לא גרסה משוכללת של טוד הם דברים אדירים .

ראיון עם מנהל בית הספר ג'ושוע דהן, הבחין בארס טכניקה ו פורסם ב- YouTube , עשוי לעורר רגשות עזים בקרב הצופים.

בצד החיובי, Ad Astra מתמקדת לא רק בדברים מסוג מדע אלא באתיקה - מהות שסטנפורד נראה רק שזה עתה גיליתי ומאסק עצמו ניסה להדגיש , במיוחד ביחס לבינה מלאכותית.

בית הספר אפילו מלמד אמפתיה, אחד המאפיינים החסרים כל כך הרבה חברות עמק הסיליקון.

בצד קצת יותר טוב של או-פאר-גאוודס-סתם-עצור-לך-נפט, ילדים אלה 7 עד 14 מתבקשים לתת את המקבילה לשיחת TED. עם סוג של משוב חמור.

כגון דירוגים על קשר העין שלהם, תוכנם ושכנועם.

הילדים, לדברי דאהן, 'לוקחים את זה ללב'.

לא היית אם היית בגיל 7 עד 14 ?.

עם זאת, אני רועד ממאבק על היבט אחר בהנפקת בית הספר.

זה לא מלמד שפות זרות.

המראיין של דאהן, היזם פיטר דיאמנדיס, אומר שמאסק אינו רואה טעם ללמוד שפה זרה משום שבקרוב לכולנו נשאב לאוזנינו תרגומים מיידיים.

אליו עשויים לרחרח: 'אז למה ללמד מתמטיקה? או, באמת, משהו? יש לנו מחשבונים ומחשבים עבור המספרים והדברים האלה. '

השפות הן, כך נראה, רק מילים וביטויים, כאלו ואפסים לבית הספר הזה.

בניגוד למשל ללימוד שפות המובילות ללמוד על הדרכים שבהן אנשים ממקומות אחרים מחוברים מעט אחרת. מה שעלול להוביל לחיווט המוח שלך גם קצת אחרת.

בסרטון דאהן בזלזול: 'אנחנו מדברים על חיבור המח שלך דרך A.I. סוכן בכל מקרה. '

אתה, אדוני.

אחרים אולי מדברים על הכאב של האזנה למשהו שהם רואים כפתול טכנו מפותל.

פניתי למשרד של מאסק כדי לשאול על השקפתו בשפות זרות ואעדכן, אם אשמע.

זה בהחלט נכון, עם זאת, שמי שמדבר יותר משפה אחת יכול להתברך באחיזת נקודות מבט אלטרנטיביות.

זה מוזר באיזו תדירות מי שמדבר רק בלשון אחת יכול להיראות מגע, טוב, מבודד. או אפילו לרצות לעבר בורות מדהימה של דברים זרים.

דאהן גם הסביר מדוע אין זמן לספורט או למוזיקה. ״היום צפוף. אין באמת השבתה. '

אה, האם זה בדיוק היום שהוא צפוף?

ואז, אולי ההורים של הילדים האלה שטופים כל כך ברוטב שהם יכולים להרשות לעצמם להעביר את ילדיהם אחרי הלימודים ל LA Chargers עבור עינויים קטנים להתמודד ואז לגלוש לאולם הקונצרטים של וולט דיסני להתעסק קצת בפילהרמונית .

כמובן, אתה יכול להסיק, הילדים האלה שונים.

הם בוחרים, אומר דאהן, ללמוד אנה קרנינה ושל הומר איליאדה . הם קראו את האחרון 'לא בגלל שזה נשמע טוב - למרות שזה כן', אמר דאהן.

לא, לא, הם רצו לקרוא משהו ש'יעמוד במבחן הזמן '.

האם לא בשביל זה ילדך בן השבע תמיד מנקה אותך?

מרתק שדאהן מתעקש שמודעה אסטרה נועדה ליצור בית ספר שילדים באמת נהנים ממנו.

אין ציונים סופיים וילדים יכולים להשמיט נושאים שהם פשוט לא אוהבים.

מהי מוצא אתני דייב נבארו

אני מודה שאני לא מסתכל אחורה על בתי הספר שלמדתי באותה מידה של חיבה כמו ההתלהבות שלהם מכך שהם מקישים עליי עכשיו.

באופן אינסטינקטיבי, לכן, אני רוצה להאמין שיש דרכים מהנות יותר לחנך ילדים ואד אסטרה יכולה להיות אחת.

עם זאת, אני חושש שמעטים יתהו שלבית ספר זה יש, כהשראתו האמיתית, את הצורך ליצור עוד בני אדם הדומים לאליון מאסק ולמייסדי חבריו הטכנולוגיים.

וחשבתי שנולדו גאונים ולא לימדו אותם.